Mit dem Bundesprogramms "Sprach-Kitas" wird das Ziel verfolgt, das Angebot der sprachlichen Bildung in Kitas nachhaltig zu verbessern.

Probleme in der Entwicklungsphase fr¨¹hkindlichen Erlebens und Verhaltens (ca. 0 ¨C 3 Jahre) tragen besondere Merkmale. Vor allem eine scharfe Abgrenzung einzelner Verhaltens- und Funktionsbereiche ist noch nicht m?glich. Hinzu kommt die immense Abh?ngigkeit des S?uglings von seinen Pflegepersonen. Dies dr¨¹ckt der britische Kinderarzt und Psychoanalytiker D. W. Winnicott so aus: "There is no such¡­

Ein Gemeinschaftsprojekt der Fachbereiche Sozial- und Bildungswissenschaften, Informationswissenschaften und STADT | BAU | KULTUR, Studiengang Konservierung und Restaurierung

D+E?PFiFF ist das Begleitforschungsprojekt zu dem F?rderprogramm PFiFF (Pool zur F?rderung innovativer Fu?ball- und Fankultur) der Deutschen Fu?ball Liga (DFL).

Die Studie "NetzwerkPr?vention im Fu?ball" der FH Potsdam soll nach Stand, Entwicklungspotentialen und Hemmnissen der Netzwerkbildung zur Reduzierung von Gewalt unter bzw. mit Fangruppen im Profifu?ball fragen.

Partizipative Entwicklung eines Erhebungsinstruments zur Ermittlung der Zufriedenheit von Bewohner*innen in betreuten Wohnprojekten f¨¹r Menschen mit Behinderung

Woraus besteht Feuer? Wer legt eigentlich fest, was die W?rter bedeuten? Warum drehen sich die Windr?der? Was ist Unendlichkeit? Kinder stellen viele Fragen nach Gr¨¹nden, nach Ursachen und sind von Natur aus wissbegierig.