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Projekte an der FH Potsdam im ?berblick

Hier finden Sie eine aktuelle ?bersicht ausgew?hlter Projekte der Fachhochschule Potsdam. Sie k?nnen die Projekte nach Fachbereichen und Studieng?ngen, nach Projekttyp oder nach inhaltlichem Schwerpunkt filtern.

Projekte sortiert nach Projektzeitraum

Typ
Profillinie
Bereich
Studiengang

    Innovationscampus Schwedt an der Oder – ein neuer Standort für grüne Energie

    Heute befinden sich die Raffinerien Deutschlands an einem Wendepunkt, die Herausforderungen der Energiewende sind immer spürbarer und ein Umdenken findet statt. Hier setzt das Projekt an und sucht am Beispiel der PCK Raffinerie Schwedt an der Oder nach Konzepten für eine zukunftsweisende Ausrichtung und Neugestaltung des Standortes.

    Fotografie und Trauma

    Die Bachelorarbeit von Hannah Zint setzt sich mit der Frage auseinander, wie die Fotografie zur Genesung von Traumafolgen beitragen kann.

    #GesellschaftBilden im Digitalzeitalter. Perspektiven Sozialer Arbeit auf technologische Herausforderungen.

    Das Projekt begründet ein hochschulübergreifendes Netzwerk zu Digitalisierung in der Sozialen Arbeit als Gegenstand kooperativer Forschung und Lehre.

    Die Architektin Emilie Winkelmann: Werk, Wirken und Wirkung

    Mit Emilie Winkelmann (1875 – 1951) er?ffnete im Jahr 1907 erstmals eine Frau ein eigenes Architekturbüro in Deutschland. In einer Zeit, in der Frauen sich nur in Ausnahmef?llen an deutschen Hochschulen immatrikulieren konnten und das Berufsfeld ?Architektur? noch ganz in M?nnerhand war, konnte Winkelmann sich in Berlin als gefragte Architektin etablieren. Im Zentrum des Projekts stehen ihr…

    Schwedt an der Oder – Stadtumbau & Entwicklungsperspektiven

    Im Lehr- und Forschungsprojekt des Studiengangs Architektur und St?dtebaus entwickelten Studierende über zwei Semester hinweg innovative Konzepte für die Stadt Schwedt/Oder – von einem neuen Innovationscampus bis zur Neugestaltung zentraler innerst?dtischer R?ume. In enger Zusammenarbeit mit lokalen Partner*innen entstanden zukunftsorientierte Ideen für Mobilit?t, Nachhaltigkeit und soziale…

    SocialGestures – Gesten als kultureller Marker: Die Bedeutung von Taktgesten für soziale Pr?ferenz und Lernen im Kindes- und Kleinkindalter in Frankreich und Deutschland

    SocialGestures ist ein gemeinsames Forschungsprojekt der Fachhochschule Potsdam und der Université Grenoble Alpes. Das Projekt wurde gemeinsam entwickelt und wird in gemeinsamer Verantwortung durchgeführt. Es wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (GR 4756/3-1) finanziert. 

    Kulturwandel in der Rechtswissenschaft (KidRewi)

    Reflexion rechtswissenschaftlicher Publikationspraxis und Begleitung des Kulturwandels am Beispiel juristischer, selbstst?ndiger Publikationen

    Gef?ngnisarchitektur – Raumnutzung und Alltagserleben in einer Berliner Justizvollzugsanstalt

    Das Forschungsinteresse der ethnografischen Studie betrifft die Wahrnehmung der Gef?ngnisarchitektur sowie die Praktiken der Raumnutzung und Raumaneignung durch Gefangene und Mitarbeitende in einer Berliner Justizvollzugsanstalt. 

    Historische Bauforschung und Sanierungsempfehlungen für die ehemalige Poststelle im Park Sanssouci in Potsdam

    Diese Masterarbeit besch?ftigt sich mit der historischen Bauforschung des denkmalgeschützten Geb?udekomplexes in der Lennéstra?e 7a in Potsdam. Der Geb?udekomplex befindet sich auf dem Gel?nde der Villa Liegnitz und fügt sich in das Ensemble des Schlossparks Sanssouci ein.

    Learning from Pompeii (view from the North). The ancient urban form for the future city

    Im Rahmen des Erasmus + KA131 Blended Intensive Programms haben Studierende die M?glichkeit, sowohl in einer digitalen als auch analogen Komponente sich intensiv mit der Stadt Pompeji auseinanderzusetzen und im internationalen Austausch neue Entwurfsideen abzuleiten.

     

    Non-human tales for humans. Data stories of future environments.

    Unterschiedliche Perspektiven in Zukunftsgeschichten verweben

    Schule braucht Orientierung

    Designl?sungen zur Kommunikation in Bildungseinrichtungen