Beziehungen, Gef¨¹hle und multiprofessionelle Kooperation

Multiprofessionelle Kooperation und die F?rderung emotionaler sowie sozialer Kompetenzen p?dagogischer Fachkr?fte sind zentrale Herausforderungen der Bildungsforschung. Mich interessiert, wie Fachkr?fte in komplexen Situationen professionell handeln. Im Projekt PIPS (PIPS - Partizipative Interaktionen in Pflege- und Schlafsituationen in Krippen) erforschen wir z.B., wie partizipative Interaktionen in Krippen gestaltet werden. Mithilfe von Videografie und Eyetracking analysieren wir nonverbale Kommunikation und entwickeln Konzepte zur St?rkung von Kinderrechten.

Prof. Dr. Dipl. Psych. Karsten Krauskopf ist seit 2020 Professor f¨¹r Psychologie in der Sozialen Arbeit, Leiter des Familien- und Kompetenzzentrums Fr¨¹he Kindheit (FamKom;FH) und Studiengangsleitung von BASA D2. Nach seiner Promotion am Leibniz-Institut f¨¹r Wissensmedien zum kooperativen Lernen in digitalen Kontexten war er an unterschiedlichen Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekten in den Bereichen Inklusion und Fr¨¹he Kindheit beteiligt.

Zukunftsgerechtes Erhalten und Umbauen

Das Transfervorhaben, dass direkt an die Profilinie ?Entwerfen ? Bauen ? Erhalten¡° und das "Teilvorhabens 5 - Zukunftsgerechter Umbau" des Verbundprojektes "InNoWest" ankn¨¹pft, wird durchgef¨¹hrt, um die wesentlichen Eckpfeiler Bauerhaltung, zukunftsorientiertes Umbauen und Recycling zur Verringerung der THG-Emissionen, des Ressourcenverbrauchs und des M¨¹llaufkommens im Bauwesen voranzubringen. Geplant sind u. A. eine Webseite zum ressourcenschonendem Umbauen, Ver?ffentlichung von Ergebnissen zur Lehmriss-Sanierung sowie Fachbeitr?ge und Vortr?ge.

Prof. Dr.-Ing. J?rg R?der ist seit 2018 Professor f¨¹r Bauwerkserhaltung, Bauen im Bestand und Holzbau an der FH Potsdam. Mein besonderes Interesse gilt dem schonenden und erhaltenden Umgang mit dem Baubestand und der Verwendung nachhaltiger Baustoffe. Dem Aufgabenfeld zukunftsorientierter Umgestaltung habe ich mich bereits in meiner langj?hrigen praktischen T?tigkeit gewidmet. Mein Ziel an der FHP ist es nun, den vorhandenen Geb?udebestand zu aktivieren und nach Bedarf nachhaltig zu erweitern.

Gestalt in der Sozialen Arbeit

Das Transferprojekt erforscht zentrale Schl¨¹sselsituationen der Sozialen Arbeit aus der Gestaltperspektive, um praxisnahe Handlungsstrategien zu entwickeln. Daf¨¹r werden digitale, hybride und analoge Reflexionsr?ume geschaffen, in denen Praxissituationen gemeinsam mit nationalen und internationalen Fachkr?ften auf Basis eines erfahrungsorientierten didaktischen Konzepts reflektiert werden. Im Rahmen von Kasuistiklaboren werden Studierende gezielt in den Reflexionsprozess einbezogen. 3D-Videoaufnahmen von Beratungssituationen erm?glichen ein intensives Lernerlebnis. Das Vorhaben st?rkt die Verbindung von Wissenschaft und Praxis und f?rdert interkulturellen Austausch sowie innovative Lehrmethoden.

Prof. Dr. Armin Schachameier ist seit 2020 als Professor f¨¹r Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit an der FHP t?tig. Er war ma?geblich am Aufbau des Studiengangs BASA Dual-Digital beteiligt und leitete zuvor die Studienrichtung Soziale Dienste an der Dualen Hochschule Sachsen. Sein besonderes Interesse gilt der Verbindung von Theorie und Praxis, die er insbesondere in Kasuistikseminaren vertieft. Neben seiner T?tigkeit als Gestalttherapeut war er zudem therapeutischer Leiter einer Suchteinrichtung.
 

Wissen systematisch schaffen und nutzen

Wissen und Erfahrungen gelten, neben den klassischen Produktionsfaktoren, als der "Rohstoff" in Organisationen. Allerdings ist Wissen nur sehr schwer greifbar und daher kaum zu managen. Ein Wissensmanagement versucht sich dieser Situation bewusst zu werden,
f?rderliche Rahmenbedingungen zu gestalten und verschiedene Werkzeuge bereitzustellen, um Mitarbeitern in der Organisation einen bewussten und systematischen Umgang mit Wissen und Erfahrungen zu erm?glichen. Auch nach 35 Jahren im Feld, fasziniert es mich immer noch, wie Organisationen in diesen Bereich 'ticken'. Im Transfer-Sprint m?chte ich diese Erfahrungen weitergeben.

Prof. Dr.-Ing. Peter Heisig ist seit 2015 an der FHP als Professor f¨¹r Informations- und Wissensmanagement. Als promovierter Ingenieur mit sozialwissenschaftlichem Studium f¨¹hrte mich mein Weg vom Fraunhofer-Institut in Berlin ¨¹ber die Universit?t Cambridge und die Leeds University Business School zur FH Potsdam. Zudem sammelte ich Erfahrungen in der Selbstst?ndigkeit bei der Beratung von kleinen und sehr gro?en Wirtschaftsunternehmen und ?ffentlichen Einrichtungen im Wissensmanagement.

FHP Textil Lab im Brandenburgischen Textilmuseum Forst

Im Rahmen der Neugestaltung des Brandenburgischen Textilmuseums Forst entsteht ein Satellit des FHP Textil Labs am FB Design als Dauerausstellung. Das Lab bietet Einblicke in textile Zukunftsentwicklungen und erm?glicht Studierenden, Produktionsprozesse hautnah zu erleben sowie ihre Arbeiten in die Museumssammlung einzubringen. Erg?nzend entsteht ein Textilarchiv mit innovativen Materialentwicklungen und Technologien, begleitet von Forschungsprojekten und Ausstellungen.

Prof. Silvia Kn¨¹ppel ist seit 2021 Professorin f¨¹r Produkt und Perspektive im Studiengang Produktdesign am Fachbereich Design. Ich habe Produktdesign an der Staatlichen Hochschule f¨¹r Gestaltung Karlsruhe und der Design Academy Eindhoven studiert und f¨¹hre seit langem ein eigenes Studio mit Schwerpunkt im experimentellen und konzeptuellen Design. Design textiler Produkte ist ein bedeutender, jedoch oft vernachl?ssigter Bereich des Produktdesigns, der zahlreiche Verbindungen zu anderen Disziplinen er?ffnet und mich seit jeher begeistert.

Soziale Arbeit in brandenburgischen Kindertagesst?tten und Familienzentren

Im Mittelpunkt des Projekts steht die Frage, inwiefern Soziale Arbeit in Kindertagesst?tten und Familienzentren einen Beitrag zu einer ungleichheits- und armutsbewussten, inklusiven und partizipativen Organisationsgestaltung leistet. Ziel des Vorhabens ist es, Forschungsl¨¹cken zum Verst?ndnis und zur Umsetzung Sozialer Arbeit in den genannten Einrichtungen zu schlie?en sowie mit und f¨¹r die Praxis einen Orientierungsrahmen zu erarbeiten. Hieran werden auch Studierende des FB Sozial- und Bildungswissenschaften beteiligt. Kooperationspartner ist das Jugendamt der Landeshauptstadt Potsdam.

Prof. Dr. Tanja Salem ist seit dem Wintersemester 2022/23 Professorin f¨¹r Theorie und Praxis der Kindheitsp?dagogik am Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften der FH Potsdam und seit dem Sommersemester 2025 Transferprofessorin im Losverfahren. Sie forscht und lehrt insbesondere im Feld Kindheit in der Migrationsgesellschaft mit dem Fokus auf Mehrsprachigkeit und soziale Ungleichheit.

T.R.A.C.K.S. "Training on Analytics, Compliance, Knowledge, and Security"

T.R.A.C.K.S. fokussiert die Auswirkungen des nicht datenschutzgerechten Erhebens und Nachnutzens von Nutzungsdaten auf kommerziellen wissenschaftlichen Webseiten auf Digitale Souver?nit?t und Wissenschaftsfreiheit. Dieses sch?dliche science tracking betrifft nicht nur Forschende, sondern alle! Mit der Zentral- und Landesbibliothek Berlin sollen partizipativ zielgruppenspezifische Formate entwickelt werden, um das Bewusstsein f¨¹r Schutzma?nahmen und alternative Infrastrukturen zu st?rken.

Prof. Dr. Ulrike Wuttke ist seit 2023 Professorin f¨¹r Bibliothekswissenschaft - Strategien, bob体育平台官网entwicklung und Wissenschaftskommunikation. Vorherige Stationen umfassen u.a. FU Berlin, TH K?ln, Universiteit van Amsterdam, Universiteit Gent und die Staats- und Landesbibliothek G?ttingen (SUB). Als Bibliotheks- und Informationswissenschaftlerin und Digital Humanista engagiert sie sich f¨¹r die interdisziplin?re Verbindung von Forschung und Praxis zur St?rkung der Integrit?t einer offenen Informationsgesellschaft.