Prof. Dr. Franziska Geib

Professur f��r inklusive Arbeit mit Menschen mit Beeintr?chtigungen und f��r Diversity

Gremien & ?mter

Antidiskriminierungsbeauftragte

Bereich

Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften

E-Mail

franziska.geib@fh-potsdam.de

Telefon

+49 331-580 4114

Ort

Haus 5

Raum

1.28

Sprechzeiten

Siehe Moodle-Kurs: Sprechstunde Franziska Geib

Lebenslauf

Seit 01.04.2024 Professorin f��r ?Inklusive Arbeit mit Menschen mit Beeintr?chtigungen und f��r Diversity�� am Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften der Fachhochschule Potsdam
09/2021 bis 03/2024 Professorin f��r ?Beratung in der Sozialen Arbeit�� an der Fakult?t f��r Soziales und Gesundheit im Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Kempten (Allg?u) �C 03/2022 bis 03/2024 Frauenbeauftragte der Fakult?t bzw. dezentrale Beauftragte f��r die Belange von Frauen in der Wissenschaft
12/2019 Promotion: ?Praktiken der Inklusion. Rekonstruktive Inklusionsforschung in Early Excellence-Einrichtungen in Deutschland�� am Institut f��r Erziehungswissenschaft bei Frau Prof. Dr. Simone Seitz an der Universit?t Paderborn �C Promotionsstipendium der Heinz und Heide D��rr Stiftung in Berlin
11/2019 Basisausbildung zur Systemischen Beraterin
11/2014 bis 07/2021 Integrationsberaterin im Integrationsfachdienst f��r h?rbehinderte Menschen der Wei?enseer Integrationsbetriebe GmbH, Berlin
03/2014 bis 10/2014 Sozialarbeiterin im Jugendb��ro IKEROS, Stuttgart Ostfildern
08/2013 Soziale Arbeit (M. A.) an der Hochschule Esslingen
02/2012 Soziale Arbeit (B. A.) an der Hochschule Esslingen

Publikationen

Geib, Franziska (2024): Inklusion als Gegenentwurf zu Diskriminierung, Separation und Exklusion �C ein Bestimmungsversuch f��r die p?dagogische und Soziale Arbeit in Kinder- und Familienzentren. In: Kluge, Lucie/Hartmann, Natalie (Hg.): Armutsbetroffenheit in Kinder- und Familienzentren sozialarbeiterisch begegnen. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.
Geib, Franziska; Rosenauer, Gunda (2022): Eyes on Barrieren! Aspekte aus Theorie und Praxis f��r eine barrierefreie(re) Beratung. In: Beratung Aktuell. Fachzeitschrift f��r Theorie und Praxis der Beratung 23(2/2022), S.56 �C 69.
Geib, Franziska (2022): ?ber Paradigmen und ihre Rolle in der Sozialen Beratung von tauben Menschen. In: Das Zeichen. Zeitschrift f��r Sprache und Kultur Geh?rloser, 36(118).
Geib, Franziska (2021): Professionelle p?dagogische Haltung. Aus: Praktiken der Inklusion. In: Dohrmann, Wolfgang (Hg.): P?dagogik in Europa. Sprachen, Early Excellence, Enfance & Education en France, Erasmus+, Kultur & Co. Ein Lesebuch. Berlin: dohrmann Verlag, S.133 �C 135.
Geib, Franziska (2021): Early Excellence und Inklusion. Leitfragen an die Praxis. Berlin: Heinz und Heide D��rr Stiftung.
Geib. F.; Hamacher, C.; Hartmann, M.; Kerle, A.; Kubandt, M. & Seitz, S. (2021): Zwischen machtvollen Adressierungen und Praktiken des Ein- und Ausschlusses. Empirische Perspektiven auf die (Zusammen-)Arbeit mit Familien. In: Sektion Sozialp?dagogik und P?dagogik der fr��hen Kindheit (Hg.): Familie im Kontext kindheits- und sozialp?dagogischer Institutionen. Beltz Juventa, S.113 �C 126.
Geib, Franziska (2020): Praktiken der Inklusion. Rekonstruktive Inklusionsforschung in Early Excellence-Einrichtungen in Deutschland. Berlin: dohrmann Verlag.
Geib, Franziska (2017): Kompetente Unterst��tzung f��r h?rbeeintr?chtigte Menschen im Arbeitsleben. SPEKTRUM H?REN 6/2017, S. 6 �C 7.
Geib, Franziska/Fixemer, Tom/Schweitzer, Barbara (2013): Diagnose Krebs. Mitten im Leben. Projektevaluation im Robert-Bosch-Krankenhaus zur Patient_innenzufriedenheit und Bew?ltigungserfahrungen nach Tumorerkrankungen (interne Ver?ffentlichung).
Projektgruppe Mannopoly (2012): KerleKulte. Wie Jungs und junge M?nner M?nnlichkeit reproduzieren. Berlin: Archiv der Jugendkulturen.

Vortr?ge und Ausstellungen

Workshop: ?Doing Social Problems �C Soziale Probleme systemisch betrachtet�� an der Fachtagung ?Alles systemisch in der Sozialen Arbeit?!�� der Hochschule Kempten am 10.04.2025.
Vortrag: ?Sozialarbeitsforschung zwischen Praxis, Politik und Personen. Kritische Reflexion engagierter Wissenschaft am Beispiel der Pilotstudie ?berAl�� bei der Tagung des Netzwerks f��r rekonstruktive Soziale Arbeit zum Thema ?Die gesellschaftliche Verantwortung von Sozialarbeitsforschung. Perspektiven und Herausforderungen einer engagierten Wissenschaft, Praxis und Lehre�� an der Evangelischen Hochschule N��rnberg am 08.03.2025.
Workshop: ?Early Excellence und Inklusion�� f��r Regionale Arbeitsstellen f��r Bildung, Integration und Demokratie (RAA) e.V. in Berlin am 10.03.2023.
Vortrag: ?Taube Menschen mit Sprachdeprivationserfahrungen im Arbeitsleben�� bei der Fachtagung: Taube Menschen mit Sprachdeprivationserfahrungen an der Humboldt-Universit?t zu Berlin am 01.09.2022.
Vortrag: ?Early Excellence und Inklusion�� bei der Ringveranstaltung der Wolfsburger Familienzentren am 03.03.2022.
Er?ffnungsvortrag der Reihe: ?Wissenschaft meets Praxis�� der Heinz und Heide D��rr Stiftung: ?Early Excellence und Inklusion. Inclusion ist the critical view on Early Excellence (Marghy Whalley)�� am 20.07.2021.
Beitrag: ?Inklusion und Early Excellence�� im Rahmen der Weiterbildung ?Berater*in f��r Early Excellence Centres�� der Bildungsakademie St. Loreto und des Kinder- und Familienzentrums St. Josef in Stuttgart am 02.07.2021.
Vortrag bei der Jahrestagung der DGfE-Sektion Sozialp?dagogik und P?dagogik der Fr��hen Kindheit: Familie im Kontext p?dagogischer Institutionen �C Theoretische Perspektiven und empirische Zug?nge in L��neburg (05/2019): Interprofessionelle Vernetzung und Machtasymmetrien? Empirische Perspektiven auf Familie im Kontext von Kindertageseinrichtungen.

Ausgew?hlte Projekte

Junge geh?rlose Frau hat eine digitale virtuelle Online-Konferenz am Computer, benutzt Geb?rdensprache und zeigt Gesten am Bildschirm

?berAl �C ?berg?nge tauber und schwerh?riger Menschen im Arbeitsleben

Im von der Hans-B?ckler-Stiftung gef?rderten Forschungsprojekt werden Herausforderungen und Bedarfe geb?rdender Arbeitnehmer*innen in beruflichen ?berg?ngen untersucht.