PowerMii: Empowerment-Forschungsgruppen f¨¹r M?dchen mit Migrationshintergrund zur st?rkenden Biografiearbeit in beruflichen Schulen im l?ndlichen Raum

In Deutschland sind Inklusion, Bildungsgerechtigkeit und die Teilhabe am Arbeitsmarkt f¨¹r Jugendliche mit Migrationshintergrund zentrale Herausforderungen. Besonders in l?ndlichen Regionen besteht erheblicher Nachholbedarf. Intersektionale Benachteiligungen und Diskriminierungen f¨¹hren vor allem an den ?bergangspassagen im Bildungssystem zu Exklusion. Bildungsbenachteiligte M?dchen mit Migrationshintergrund besuchen Berufsvorbereitungsklassen im ?bergangssystem, um dort ihre Schulpflicht zu erf¨¹llen, da sie keine Berufsausbildung absolvieren. 

Das Forschungsprojekt PowerMii wird f¨¹r berufliche Schulen im l?ndlichen Raum die Potenziale einer empowernden (Bildungs-)Biografiearbeit von bildungsbenachteiligten M?dchen mit Migrationshintergrund erschlie?en. In den Empowerment Forschungsgruppen erwerben die teilnehmenden M?dchen eine reflexive, forschende Haltung zur eigenen Bildungsbiografie und qualifizieren sich zu Role Models. In Workshopformaten geben sie ihre Erfahrungen weiter und wirken als Multiplikatorinnen in anderen Bildungsinstitutionen. Zur nachhaltigen Verankerung und zum Transfer des Empowerment-Programms werden die gewonnenen Erkenntnisse in einem Praxishandbuch f¨¹r Bildungsakteure aufbereitet.