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BeoKiz: Projekt geht mit ausgeweiteter Erprobungsphase in die Verl?ngerung

Im Projekt ?BeoKiz – Beobachtung und Einsch?tzung im Kita-Alltag: Kindzentriert und ganzheitlich“ wurde ein neues Verfahren zur Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung in Kitas entwickelt. Mithilfe des BeoKiz-Verfahrens wird das p?dagogische Fachpersonal alltagsintegriert durch den Beobachtungsprozess geführt. Das Projekt geht mit einer zweiten, ausgeweiteten Erprobungsphase im Jahr 2023 in die Verl?ngerung.
Das BeoKiz Projekt startete 2023 in seine einj?hrige Projektverl?ngerung mit dem Ziel, die in der ersten Projektphase erstellten Materialien einer intensiveren Testphase zu unterziehen. Die enge Verzahnung des Projekts mit der Berliner Fachpraxis und den Entscheidungstr?gern und -tr?gerinnen der Berliner Kita-Welt zeichnen das Projekt jeher aus. Im Sinne dieser Zusammenarbeit startete die erweiterte Erprobungsphase mit einem systematischen Zielexpliaktionstreffen.
Dazu wurden Vertreter*innen der meisten beteiligten Personengruppen im Januar zu einer Onlineveranstaltung eingeladen. Hierbei wurden Ziele identifiziert, die die jeweiligen Personengruppen an die Erprobungsphase herantragen, sowie eine Ableitung konkreter Indikatoren erm?glicht. Ganz im Sinne der wissenschaftlichen Evaluationsforschung haben sich die konkreten Fragestellungen aus diesen mit der Praxis erarbeiteten Ziele und Indikatoren abgeleitet.
Im Anschluss wurden 176 Berliner p?dagogische Fachkr?fte und Tagespflegepersonen aus 52 Einrichtungen im Verfahren und im Umgang mit dem BeoTool geschult. Sodass die erweiterte Erprobungsphase 2023 von Mitte M?rz bis September andauern kann. Dadurch k?nnen die Fachkr?fte das Verfahren und die bereitgestellten Materialien in all ihren Aspekten ausprobieren.
Ganz besonders freut die Projektbeteiligten, dass mit dem ?Verlag das Netz“ einen Verlag gefunden werden konnte, der die Materialien auf professionelle Art layoutieren und drucken konnte.
Projektleitung:
Prof. Dr. Gerlind Gro?e
Prof. Dr. Irene Dittrich
Projektkoordination:
Julia Schr?der-Moritz
Wissenschaftliche Mitarbeit:
Ruben Maué
P?dagogische Mitarbeit:
Melanie Jung