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Online-Prüfungsform Open-Book-Klausur (Distanz) auf exam für Lehrende der Fachbereiche der FHP

Lifecycle einer Open-Book-Klausur (Distanz)
Lifecycle einer Open-Book-Klausur (Distanz) ? Bilder und Grafik: Julia Lee, Elena Plester, Fachhochschule Potsdam, CC-BY-SA 4.0

Was ist eine Open-Book-Klausur (Distanz)?

Steckbrief

  • Prüfungsform: Schriftliche Klausur
  • Prüfungsmodus: schriftlich aus Studierenden-Perspektive, Prüfende in lesender Rolle, "Schriftwerk" als Prüfungsgegenstand
  • Prüfungsszenario: in virtueller Pr?senz, mit Online-Konferenzsystem Zoom zur Videoaufsicht, Prüfung festgelegt auf Zeitpunkt und Ort, Studierende Off-Campus, Lehrende Off- oder On-Campus, synchron, zentralisiert
  • Sozialform: in der Regel individuell
  • Ressourcen: Open Book, d. h. es k?nnen auch externe Ressourcen verwendet werden
  • Medium: Moodle Exam (Moodle Abgabe), Internet, Computer/Laptop, Videokamera, ggf. Mobiltelefone, Studierende in der Regel Off-Campus (BYOD), Lehrende Off- oder On-Campus (Dienstger?te)
  • Zweck: Wissenserkennung, -wiedergabe, -anwendung, Probleml?sekompetenz etc.
  • Kontext: in der Regel basierend auf Vorlesung/Seminar, Moodle-Online-Kurs und Literatur

Beschreibung

Open-Book-Klausuren sind summative Prüfungsleistungen am Ende des Semesters. Diese werden von Studierenden in Einzelarbeit unter Aufsicht der Lehrenden erbracht. Bei der Open-Book-Klausur in Distanz befinden sich die Lehrenden und Studierenden an unterschiedlichen Orten. Die Studierenden nehmen in der Regel von zu Hause mit eigenen Computern mit Internetanschluss mit Hilfe des Learning-Management-Systems Moodle daran teil. Die Lehrenden befinden sich ebenfalls zu Hause oder auf dem Campus. Sie beaufsichtigen die Studierenden per Videokonferenzsystem am Computer mit Internetanschluss. Die Lehrenden brauchen daher zwingend eine Videokamera und idealerweise ein Headset. Die Studierenden brauchen ebenfalls zwingend eine Videokamera und idealerweise auch ein Headset für die Teilnahme an der Online-Prüfung. Die Studierenden erhalten in der Regel eine Aufgabe, die Sie mit lokalen Programm an Ihrem Computer bearbeiten k?nnen. Die Ergebnisse laden die Studierenden dann wieder in Moodle hoch. Es wird empfohlen, vorab zu testen, ob die Studierenden die Dateien der Lehrenden lesen und bearbeiten k?nnen. Auch die Lehrenden sollten vorab prüfen, ob sie die bearbeiteten Dateien der Studierenden auswerten k?nnen. Die Erstellung und das Management erfolgt über Moodle. Die Auswertung erfolgt einzeln und manuell. In der Regel wird dafür die Aktivit?t "Aufgabe" in Moodle eingesetzt. Die Bewertung und Bekanntgabe der Noten erfolgt jedoch nicht über Moodle, sondern über das Online-Portal zur Selbstverwaltung der Studierenden MyCampus.

Moodle-Prüfungen (exam)

Für die Entwicklung und Durchführung von Online-Prüfungen gibt es eine eigene Moodle-Instanz "Moodle-Prüfungen (exam)". Mehr Informationen zur Nutzung von exam finden Sie hier:

HelpDesk-Wiki Moodle-Prüfungen (exam)

Prüfungsdidaktik

Studierende untersch?tzen Open-Book-Klausuren manchmal. Durch die offenen Fragestellungen ist eigenst?ndiges Arbeiten erforderlich. Lehrende sollten in der Selbst?ndigkeitserkl?rung der Online-Prüfungen, welche Hilfsmittel zu welchen Regeln angewandt werden dürfen. Manchmal finden Open-Book-Klausuren in Pr?senz in einem Raum unter Aufsicht der Lehrenden statt. Dann werden diese Open-Book-Klausur (Pr?senz) genannt.

Manchmal finden E-Klausuren auch im Open-Book-Format statt, mit Hilfsmitteln, dann wird das Format "E-Klausur (Distanz/Pr?senz) im Open-Book-Format" genannt. Diese Klausurformen gelten als E-Klausuren und nicht als Open-Book-Klausuren.

Rechtliche Rahmenbedingungen

Der Einsatz dieser Online-Prüfungsform ist durch die Rahmen- und Prüfungsordnung der Fachhochschule Potsdam geregelt.