Rückblick
Studierende besuchten die Konferenz ?Archivp?dagogik in der Migrationsgesellschaft“ im Landesarchiv NRW in Duisburg
![Studierende der FH Potsdam vor dem Landesarchiv NRW in Duisburg](/sites/default/files/styles/2600_wide/public/2024-07/studierende-der-fh-potsdam-vor-dem-landesarchiv-nrw-in-duisburg-c-nicole-gerber-fachbereich-informationswissenschaften-fhpotsdam-2023-07-01_0.jpg?itok=u761zrjt)
Deutschland ist ein Einwanderungsland! Am 14. und 15. Juni 2024 trafen sich in Duisburg Vertreter:innen aus Archiven, Schulen u.a. Bildungseinrichtungen zur 35. Archivp?dagogikkonferenz unter dem Aspekt ?Archivp?dagogik in der Migrationsgesellschaft“!
Mit mehr als 100 Personen erreichte die Zahl der Teilnehmenden ein Rekordhoch! Zwei Tage wurde intensiv diskutiert wie Archivp?dagogik mit Migrationsgeschichte umgehen kann und wie Archive Migration besser abbilden und zu diesem Zweck alle Bev?lkerungsgruppen einbeziehen k?nnen. Ein interessantes Thema, weshalb auch 22 Studierende des 4. und 6. Fachsemesters Archiv der FH Potsdam zusammen mit Prof. Dr. Susanne Freund anreisten.
Die Tagung fand im Landesarchiv NRW Abt. Rheinland in Duisburg statt. Der erste Tag begann mit einer Führung durch das Landesarchiv, die für die Studierenden der Pr?sident Dr. Frank M. Bischoff pers?nlich übernommen hatte. Nach der offiziellen Er?ffnung der Konferenz mit der Begrü?ung durch Dr. Frank M. Bischoff, Dr. Steffen Leibold vom Ministerium für Schule und Bildung und Dr. Annekatrin Schaller, die Leiterin des Arbeitskreises Archivp?dagogik, folgte der Auftaktvortrag ?Migration aushandeln: eine Langzeitbeobachtung von Gesellschaften“ von Prof. Dr. Jochen Oltmer (Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien Osnabrück). Oltmer konzentrierte sich in seinem engagierten Statement auf eine generelle Begriffskl?rung und bot einen ?berblick zu Ursachen von Migrationsbewegungen.
Der weitere Verlauf der Tagung stand im Fokus der eigentlichen Zielgruppe der Archivp?dagogik: den Schülerinnen und Schülern. Verschiedene Schulgruppen stellten Projekte vor, welche sie in Kooperation mit Archiven erarbeitet hatten. Auch kam dabei ihre Perspektive auf Archive und den Umgang mit Archivgut zur Sprache. Gleichfalls pr?sentierten Archive mehrere bereits durchgeführte Projekte zur Migrationsgeschichte und Integration in Deutschland. Nach einem Austausch der Vertreter:innen des Arbeitskreises über den momentanen Stand der Archivp?dagogik in ihren Institutionen führte die Dichterin Aylin Celik zwei eindrucksvolle Performances zu Migrationserfahrungen auf. Danach klang der erste Tag der Konferenz mit einem gemeinsamen Abendessen aus, wobei es viele M?glichkeiten zum Networken und für angeregte Konversationen gab.
Der zweite Konferenztag startete mit einer Podiumsdiskussion, in der unter der Moderation von Romain Schroeder vom Zentrum für politische Bildung Luxemburg Dr. Wolfhart Beck vom Landesarchiv NRW Abt. Münster, Mehmet Ermayasi vom Netzwerk Lehrkr?fte mit Zuwanderungsgeschichte NRW, Aleksander Nedelkovski vom Institut für Zeitgeschichte und Stadtpr?sentation der Stadt Wolfsburg, Schanya Fatah, eine Schülerin der 11. Klasse und Lamya Kaddor, Bundestagsabgeordnete der Grünen, Archivp?dagogik unter dem Motto ?Meine Geschichte, meine Heimat, mein Archiv!“ er?rterten. Beispielsweise wurde die Darstellung von Migration in staatlichen Archiven durch deren ?berlieferungsstrategie hervorgehoben. Aber auch Ressourcen- und Wahrnehmungsprobleme der Archive bei ihrer Zielgruppe wurden angesprochen. Darauf folgten Pr?sentationen mit drei Fallbeispielen zur Pr?vention von Rassismus in der Stadt Duisburg, ein archivp?dagogisches Projekt aus dem Stadtarchiv Stuttgart zur Demokratiebildung und ein Praxisbeispiel des Westf?lischen Wirtschaftsarchiv in Dortmund zur Migration im Ruhrbergbau, woran mehrere weiterführende Schulen regelm??ig teilnahmen. Die Tagung endete mit einer regen Abschlussdiskussion unter Einbeziehung des Publikums.
Abschlie?end l?sst sich über die 35. Archivp?dagogikkonferenz sagen, dass diese teils auf eine konzeptionelle Sichtweise ausgerichtet war, allerdings auch bemerkenswerte Projekte vorgestellt und zum Austausch zwischen den Archiven angeregt hat. Als Studierende konnten wir Kontakte knüpfen und uns einen ?berblick über die Archivp?dagogik in der Archivwelt verschaffen. Insgesamt war es eine Win-Win-Situation für uns alle: Studierende, Lehrende und Praktiker:innen sich mit dem aktuell gesellschaftlich kontrovers diskutierten Ph?nomen Migration aus archivp?dagogischer Sicht auseinanderzusetzen!
Studierende des 4. und 6. Fachsemesters Archiv des FB Informationswissenschaften
Kontakt
Fachbereich Informationswissenschaften
![Prof. Dr. Susanne Freund](/sites/default/files/styles/200_wide/public/2023-05/freund-susanne-personenprofil-c-andrea-hansen-fhpotsdam-2023-web.jpg?itok=F8udwHY4)