Der kooperative Weiterbildungsstudiengang "Digitales Datenmanagement" der FH Potsdam und der HU Berlin ist ohne Auflagen und f¨¹r einen Zeitraum von acht Jahren akkreditiert. Dies teilte die Stiftung Akkreditierungsrat ¨C eine gemeinsame Einrichtung der L?nder, zust?ndig f¨¹r die Qualit?tssicherung an deutschen Hochschulen ¨C vor wenigen Tagen mit. Seit 2020 wird der Studiengang angeboten. Ab dem 01. Dezember werden wieder Bewerbungen f¨¹r das Sommersemester 2022 angenommen.

Der weiterbildende Studiengang "Digitales Datenmanagement" wurde von der Humboldt-Universit?t zu Berlin und der FH Potsdam gemeinsam entwickelt. Im Sommersemester 2021 hat bereits die zweite Gruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Heike Neuroth (FH Potsdam, Fachbereich Informationswissenschaften) und Prof. Vivien Petras, PhD (Direktorin des Instituts f¨¹r Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universit?t zu Berlin) ihr Studium aufgenommen.

Der Start im Jahr 2020 erfolgte fast zeitgleich mit der coronabedingten weitgehenden Schlie?ung der Hochschulen. Konzipiert als Blended Learning Programm, einer Mischung aus Pr?senzlehre und Selbststudium, musste der komplette Studiengang quasi ¨¹ber Nacht auf digitale Lehre umgestellt werden. Auch die zweite Gruppe musste zun?chst online beginnen, Pr?senzseminare konnten bisher noch nicht stattfinden.

Trotz dieser erschwerten Bedingungen ist es gelungen, diesen neuen Studiengang zu etablieren. Die R¨¹ckmeldungen der aktuell fast 60 Studierenden zeigen eine hohe Zufriedenheit mit Format und Inhalten.

Dass daneben auch alle weiteren formalen und inhaltlichen Kriterien erf¨¹llt sind, die im Rahmen der Qualit?tspr¨¹fung durch die Akkreditierungsagentur, eine fachkundige Gutachtergruppe und schlie?lich den Akkreditierungsrat untersucht wurden, k?nnen die beiden Hochschulen nun auch mit der erfolgreichen Akkreditierung nachweisen.

?Die Genese des Studiengangs und die Auspr?gung, die das Konzept in den aktuellen Unterlagen erhalten hat, h?lt die Gutachtergruppe f¨¹r besonders lobenswert. Das Ergebnis scheint besonders gut durchdacht¡°, formuliert die Gutachtergruppe und f¨¹gt hinzu: ?Es ist ein grunds?tzlich stimmig erscheinendes Konzept verwirklicht worden.¡°

Studieninhalte

Das innovative Konzept richtet sich an Personen aus Wissenschaft, Forschung, Verwaltung, Kultur und Wirtschaft, die ihre Kenntnisse im Umgang mit digitalen Daten vertiefen m?chten. Die Studierenden besch?ftigen sich mit den komplexen Rahmenbedingungen und erwerben analytische und praktische Kompetenzen f¨¹r die Weiterentwicklung von Forschungs- und Informationsinfrastrukturen zur Unterst¨¹tzung des digitalen Datenmanagements. In nur vier Semestern kann der Master erworben werden. Zur Zulassung wird der Abschluss eines ersten Studiums mit 180 ECTS-Leistungspunkten sowie der Nachweis einer einj?hrigen Berufspraxis vorausgesetzt.

Auf die Einbindung der Berufspraxis in den Studienablauf wurde im Curriculum gro?en Wert gelegt. Durch eine starke Projektorientierung k?nnen Studierende ganz gezielt auf ihre Erfahrungen aufbauen und nach neuen L?sungen suchen, die sie unmittelbar in ihrer Praxis umsetzen k?nnen. Nach Auffassung der Studiengangsleiterinnen liegt gerade darin ein wesentlicher Teil der Motivation und des pers?nlichen Mehrwerts f¨¹r die Studierenden.

F¨¹r acht Jahre ist das Programm akkreditiert. ?Dies ist eine wunderbare Best?tigung f¨¹r unsere Arbeit. Offenbar ist es gelungen, die Beteiligten von unserem innovativen Konzept zu ¨¹berzeugen,¡° freut sich Prof. Dr. Heike Neuroth, Studiengangsleiterin und Lehrende im Fachbereich Informationswissenschaften der FH Potsdam. Und sie erg?nzt: ?Dass es in unserem Land einen hohen Bedarf an Fachleuten in Wissenschaft, Wirtschaft und Verwaltung gibt, die Methoden und Instrumente zur Strukturierung immer gr??erer Datenmengen beherrschen, zeigen uns auch die Anmeldezahlen.¡±

F¨¹r beide Hochschulen ist dies das erste Akkreditierungsverfahren nach dem neuen Staatsvertrag der Bundesl?nder zur Qualit?tssicherung in Studium und Lehre. Auch die Kooperation einer Universit?t und einer Fachhochschule und zudem l?nder¨¹bergreifend ist keine allt?gliche Konstellation. ?Wir sind schon ein bisschen stolz darauf, dies im ersten Anlauf und ohne Auflagen geschafft zu haben, schlie?lich konnten wir nicht auf Erfahrungen aus bereits durchgef¨¹hrten Verfahren zur¨¹ckgreifen,¡± meint Prof. Vivien Petras, PhD, Studiengangsleiterin und Lehrende an der Humboldt-Universit?t zu Berlin.

Die Module des Studiengangs sind als eigenst?ndige und in sich abgeschlossene Weiterbildungskurse konzipiert. ?Hervorragend ist die M?glichkeit, Module auch einzeln studieren zu k?nnen¡°, best?tigt die Gutachtergruppe und sagt weiter: ?Die Module ¨C als ?in sich abgeschlossene Wissensgebiete¡® verstanden ¨C eignen sich gut f¨¹r diese Verwendung.¡° Interessent*innen k?nnen Kurse einzeln oder in Paketen belegen und mit einem Hochschulzertifikat oder einer Teilnahmebescheinigung abschlie?en. ?Damit sprechen wir auch Kolleg*innen an, die sich auf einem bestimmten Gebiet f¨¹r neue berufliche Herausforderungen fit machen wollen und zun?chst weniger an einem weiteren akademischen Abschluss interessiert sind", betont Christina Thomas, Leiterin der Zentralen Einrichtung Weiterbildung (ZEW) der FH Potsdam, die den Studiengang mit ihrem Team koordiniert.

Bewerbung

Der Studiengang wird j?hrlich zum Sommersemester angeboten, das Bewerbungsportal der FH Potsdam wird ab dem 01. Dezember wieder ge?ffnet sein. Einzelmodule k?nnen w?hrend des gesamten Studienverlaufs auch kurzfristig belegt werden. Anmeldungen werden laufend entgegengenommen.

Weitere Informationen: http://www.ddm-master.de